<address id="pbr7l"></address><thead id="pbr7l"></thead><sub id="pbr7l"></sub>

    <form id="pbr7l"></form>

      <address id="pbr7l"></address>

        <sub id="pbr7l"></sub>

        <sub id="pbr7l"></sub>
          <sub id="pbr7l"></sub>

                <sub id="pbr7l"></sub>
                <sub id="pbr7l"></sub>

                  <address id="pbr7l"></address>

                  林百欣科技中專跟崗實習合作新模式成效顯著
                  更新時間:2020-12-08   閱讀次數:433


                     為進一步深化產教融合,校企合作,充分發揮學校和企業在人才培養方面的資源優勢,學校不斷發展新的校企合作聯盟單位如沃爾瑪(廣東)商業零售有限公司(簡稱沃爾瑪)、汕頭市創新勘測設計有限公司(簡稱創新勘測)等,希望通過校企雙方深度合作,做到精準對接、精準育人,以提高學生的綜合素質、專業技能和就業競爭力,并為服務地方產業的發展,培養更多高素質的技術技能型人才。


                  沃爾瑪篇


                     本學期初,我校和全球五百強企業沃爾瑪公司簽訂了合作協議,在專業建設、人才培養、教學實習、教師到企業實習實踐等方面加強合作,積極探索跟崗實習合作的新模式,以行業需求為導向,以培養學生的綜合素質、專業技能和就業競爭力為重點,把以課堂傳授為主的教學模式轉移到企業真實的工作環境中,一邊實習實踐一邊進行企業課程的培訓,使學生直接獲得實戰經驗和操作能力的提高,達到精準育人。


                     跟崗實習:本學期初,我校與沃爾瑪大悅店、沃爾瑪星湖店2個門店進行了深度的校企合作模式。先后分兩批次安排2018級電子商務和會計專業學生到企業跟崗實習,實習學生主要了解沃爾瑪京東到家的網上購物APP及沃爾瑪小程序商店,了解該企業電子商務后臺的運作,并能根據顧客在網上下單和揀貨規則,快速、準確將商品配備齊全并打包,獨立操作整個訂單處理的各個步驟。實習不僅有利于同學們將在校所學知識應用于實踐,更能鍛煉同學們的職業意識,提高其綜合素質及職業競爭力。


                     培訓學習:沃爾瑪基于全渠道零售商發展戰略和數字化轉型戰略,推出中國首個全渠道零售移動學習社區“沃課堂”,打造嶄新的員工培訓模式,幫助員工通過便捷的學習平臺隨時隨地獲得工作所需技能,在智能零售轉型中更好的服務顧客。企業根據我校實習學生不同的崗位,也分配了不同崗位的賬號供學生補充學習用?!拔终n堂”在移動應用端有力地加速沃爾瑪中國培訓體系的推行,幫助實習學生更便捷地通過“沃課堂”APP學習各類豐富、專業的培訓課程。沃爾瑪通過學生所喜愛的移動學習方式,為學生提供場景化、多元化、游戲化的移動學習方式,幫助學生隨時隨地提升適應智能零售的新技能。


                  教師實踐:2020年9月至12月,我校派出電子商務教學團隊教師謝瑞敏、紀曼琳、楊楚霞、劉少冰等專業教師與跟崗實習的學生一起到沃爾瑪公司分別進行為期兩個月的企業崗位實踐。老師們在沃爾瑪也學到很多實踐的經驗,比如商品陳列區域的布置有什么講究,不同季節的商品什么時間上架、下架,超市內的各種促銷活動是如何開展的,超市內的商品倉儲、搬運是如何運作的,如何快速并有效地解決售后問題以及如何減少售后的訂單,電子商務各職能部門是如何運作的等等。老師們在下企業實踐期間也收獲滿滿。


                  創新勘測篇


                  為加強學生職業崗位技能教學,做好電子技術應用專業“雙精準”項目建設工作,我校2018級電子技術應用專業學生自2020年9月初開始分兩批到校企合作企業開展為期1個月的企業課程學習與實踐活動,通過校企合作,校企雙方師資對學生開展基于工作過程的學習方式大大提高了學生的職業素養,培養了學生的實踐能力和創新精神。


                     依據“校企精準對接,精準育人”的專業人才培養目標,學校領導與專業群的老師積極探索校企合作“雙精準”育人方式,通過與汕頭市創新勘測設計有限公司建設校外實訓基地,安排電子專業學生到企業開展計算機測繪軟件《Cass91 For AutoCAD2008》企業課程的學習與實踐,認識體驗利用無人機對地面物體進行航拍和測繪的技巧,并了解地理信息系統GIS數據處理技術。學生到企業后經過集中的培訓,再由企業導師根據學生的自身特點優勢合理安排工作崗位,并定期輪換,同時安排資深技術人員對學生進行一對一輔導,使學生能深入地體驗和學習到計算機輔助設計(CAD)在“電子地圖”的應用,掌握了平面圖形繪制、圖形編輯、尺寸標注、三維實體的建模及編輯的基本技能,拓寬學生的專業視野,提高學生實際工作能力和職業素養。


                     本次企業實踐的另一個目標是實施“雙師型”教師的培養計劃,學校電子教研室李錫豐主任帶隊的五名專業教師與班主任組成教師企業實踐團隊,每周定期到企業進行實踐,包括無人機與測繪技術認知體驗,對相關課程實踐研討,訓練基于AutoCAD平臺的Cass地形地藉成圖軟件的操作技能。通過本次企業實踐,專業教師的管理水平和專業技能得到了不同程度的提高,更好地為課程教學與專業建設服務。


                  供稿:教務科、職業指導辦

                  電子商務專業教學團隊

                  電子專業教學團隊



                  招生電話:0754-83960658 0754-83960618 就業聯系:0754-83960691
                  學校地址:汕頭市嵩山路69號林百欣科技中專(珠池醫院旁)

                  掃一掃
                  即可關注
                  官方微信
                  最大的外围平台 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>